Projeto Educativo da Escola de Música das Caldas de São Jorge para o quadriénio 2024 / 2028

1. Identidade e Contexto da EMCSJ

A Escola de Música das Caldas de São Jorge (EMCSJ) é uma instituição dedicada ao ensino musical de qualidade, localizada na freguesia de Caldas de São Jorge. A nossa escola procura proporcionar uma educação musical ampla e inclusiva, formando músicos preparados tecnicamente e sensíveis artisticamente, além de promover a cultura musical na comunidade local e regional.

2. Missão

A nossa missão é fomentar o amor pela música e o desenvolvimento artístico dos nossos alunos, contribuindo para a sua formação integral como cidadãos críticos e criativos. A EMCSJ visa proporcionar uma educação musical acessível a todas as faixas etárias, respeitando o ritmo e as características individuais de cada estudante.

3. Visão

Ser uma referência no ensino de música, reconhecida pela excelência pedagógica, pela inovação e pelo impacto cultural positivo na comunidade. A EMCSJ procura formar músicos preparados para a prática artística em diferentes contextos, sejam eles amadores ou profissionais, valorizando sempre a expressão individual e o trabalho coletivo.

4. Valores

Respeito: Valorizamos as diferenças e promovemos um ambiente inclusivo, em que todos têm espaço para crescer.
Compromisso: Comprometemo-nos com a qualidade no ensino e com o desenvolvimento contínuo dos nossos alunos.
Criatividade: Incentivamos a liberdade criativa e o desenvolvimento da expressão artística.
Colaboração: Acreditamos na força do trabalho em equipa, seja entre alunos, professores ou com a comunidade.
Cidadania Cultural: Promovemos a música como um meio de formação cultural e de envolvimento com a sociedade.

5. Objetivos Educacionais

Proporcionar um ensino musical estruturado, abrangendo teoria, técnica e prática instrumental.
Desenvolver a sensibilidade estética e o gosto pela música em diferentes estilos e géneros.
Preparar alunos para atuar em contextos musicais diversos, seja em bandas, orquestras, coros ou como solistas.
Incentivar a participação em atividades artísticas e culturais, promovendo o papel da música na construção da identidade pessoal e coletiva.
Fomentar a apreciação crítica da música e a capacidade de expressão criativa.

6. Proposta Pedagógica

A EMCSJ adota uma abordagem pedagógica centrada no aluno, reconhecendo a importância de personalizar o ensino para atender às necessidades e motivações de cada estudante. A nossa metodologia combina teoria musical, prática instrumental e performance em grupo, visando uma formação completa.

Ensino Instrumental: Aulas individuais e em grupo em instrumentos diversos (piano, guitarra, violino, sopros, percussão, entre outros), com foco no desenvolvimento técnico e interpretativo.
Teoria Musical: Ensino de leitura, solfejo, harmonia e análise musical, integrando conhecimentos essenciais para a formação completa do músico.
Práticas de Conjunto: Formação de grupos musicais, orquestras, coros e bandas, incentivando a colaboração entre os alunos e a experiência em performances públicas.
Inovação e Tecnologia: Uso de recursos tecnológicos no ensino, como softwares de composição, gravação e produção musical, promovendo a experimentação e a adaptação ao cenário musical contemporâneo.

7. Avaliação

O processo de avaliação na EMCSJ é contínuo e formativo, visando acompanhar o progresso individual dos alunos e ajustar o ensino às suas necessidades. As avaliações incluem:

Avaliação de desempenho técnico e interpretativo em apresentações públicas e ensaios.
Testes de teoria musical e auditivos.
Feedback contínuo dos professores, com orientações para a melhoria.
Participação em recitais, concursos e festivais como parte do processo de avaliação.

8. Integração com a Comunidade

A EMCSJ acredita no poder transformador da música e procura estreitar os laços com a comunidade através de iniciativas culturais e sociais, como:

Concertos e recitais abertos ao público: Momentos de partilha artística entre alunos, professores e a comunidade.
Parcerias com escolas e instituições locais: Promoção de atividades musicais conjuntas, visando a inclusão cultural e o desenvolvimento artístico.
Workshops e Masterclasses: Realização de oficinas com músicos profissionais, proporcionando novas experiências de aprendizagem.
Projetos Sociais: Ações que promovam a inclusão de pessoas em situação de vulnerabilidade social através da música, ampliando o acesso à educação musical.

9. Conclusão

A Escola de Música das Caldas de São Jorge compromete-se com uma educação musical de excelência, pautada por princípios de inclusão, criatividade e respeito. O nosso objetivo é formar músicos que, além de desenvolverem suas competências técnicas e artísticas, se tornem indivíduos comprometidos com a cultura, a comunidade e o mundo.

Equipa Pedagógica da Escola de Música das Caldas de São Jorge (EMCSJ)
7 Setembro de 2024